15 de fev de 2017

03 Gestão de Pessoas em sala de aula: introduzindo dinâmicas corporativas em sala de aula

Gestão de Pessoas em sala de aula:  introduzindo dinâmicas corporativas em sala de aula

As corporações visão o lucro! Isso não é segredo, mas em busca deste alvo elas criam, desenvolvem e introduzem métodos e técnicas que visão traçar perfis dinâmicos que possam vir a somar aos seus esforços de lucratividade crescente. Essas técnicas existe e estão disponíveis nos materiais de gestão de pessoas. Elas são extremamente funcionais e não utilizam lavagem cerebral ou lobotomia, mas um simples (singelo e objetivo) método de questionamento pessoal afim de que a pessoa saiba “quem é ela” e quais são seus “potenciais pessoais”. A resposta indicara se essa pessoa tem  noção de si mesmo e se esses potenciais estão em rota de colisão ou convergência com as organizações.


Eu utilizei esses mesmos questionamentos em sala de aula e para minha surpresa quase 90% dos alunos não sabiam se definir como pessoa exceto pelo seu próprio nome. Realmente uma tragédia conceitual que limita muito o trabalho colaborativo em sala de aula. Precisamos reverter esse quadro...



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