Palestra Livro "Pedagogia da Autonomia" de Paulo Freire

Capítulo 1 – Não há docência sem discência 

1 - Dar aula é como aprender a cozinhar: uma questão do método 

2 – Ensinar exige reciprocidade: aprende-  ensina-aprende-ensina 

3 – Desenvolvendo uma aula com “pegada forte”: a questão do posicionamento  social

Capítulo 2 – Ensinar não é transferir conhecimento

1 – Para atrair a atenção dos alunos é preciso pensar em termos de possibilidades...

2 – Para prender a atenção dos alunos é preciso pensar em termos de limitações e resolução de problemas

3 – Para motivar alunos é preciso ir além da realidade vivida, mas dentro da realidade de cada um

Capítulo 3 – Ensinar é uma especificidade humana

1 – Seja competente, mas antes de tudo seja comprometido com sua atividade educacional

2 – Ser educador é ser uma pessoa que realmente faz diferença no mundo porque participa da construção de sua “leitura” 

3 – No exercício da atividade docente ninguém (realmente ninguém) é neutro então decida rapidamente de que lado você está...


Palestra Livro Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

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Esse pacote de aulas contém 26 aulas da área de educação!! Todas as aulas são gravadas no formato mp3 
e vem acompanhadas de slides de powerpoint de forma independente. As aulas estão descritas
abaixo de forma detalhada contendo o nome do livro, autor e tempo de duração da aula. 
O pacote de aulas será enviado via e-mail para você baixar no seu computador no máximo 
até 24 horas após a confirmação do pagamento pelo site!!


1 - Palestra Livro Corpo, gênero e sexualidade - LOURO, LOPES – tempo 45 minutos 
2 - Palestra 7 saberes necessários a educação do futuro – Edgar Morin – tempo 58 minutos 
3 - Palestra 10 Novas Competências para Ensinar – Philippe Perrenoud – tempo 40 minutos 
4 - Palestra Dialogando com a Criatividade - Torre,Saturnino de La – 48 minutos 
5 - Palestra Educação Tesouro a Descobrir – JACQUES DELORS- tempo – 60 minutos
6 - Palestra Escola Inclusiva – Rosita Edler Carvalho – tempo: 48 minutos
7 - Palestra Livro Avaliação concepção – Celso Vasconsellos  – tempo: 42 minutos
8 - Palestra Livro Avaliação da Aprendizagem Praticas de Mudança Celso Vasconsellos – tempo: 46 minutos
9 - Palestra Livro Avaliação Desmistificada – Charles Hadji – tempo: 22 minutos
10 - Palestra Livro Ciclos, seriação e avaliação Luiz Carlos de Freitas – tempo: 52 minutos
11 - Palestra Livro Enfoque Globalizador – Antoni Zabala  – tempo: 45 minutos
12 - Palestra Livro Ensaios Pedagógicos – Lino de Macedo – tempo: 46 minutos
13 - Palestra Livro Galáxia da Internet – Manuel Castells - tempo: 1hora e 10 minutos
14 - Palestra Livro Inteligência Emocional Daniel Goleman – tempo: 55 minutos 
15 - Palestra Livro Interdisciplinaridade – Ivani Fazenda – tempo: 42 minutos 
16 - Palestra Livro O Jogo das Diferenças – Luis Alberto Gonçalves  – tempo: 38 minutos
17 - Palestra Livro O Jogo do contrário em avaliação – Jussara Hoffman  – tempo: 38 minutos
18 - Palestra Livro Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire  – tempo: 44 minutos
19 - Palestra Livro Piaget-Vygotsky – Castorina, Ferreiro, Lerner, Kohl – tempo: 40 minutos 
20 - Palestra Livro Por uma Outra Globalização – Milton Santos – tempo: 1 hora e 10 minutos
21 - Palestra Livro Práticas Interdisciplinares na Escola – Ivani Fazenda – tempo: 27 minutos 
22 - Palestra Livro Solução de Problemas – Juan I. Pozo -  tempo: 36 minutos 
23 - Palestra Livro Técnicas de Ensino: Por que não? – Feltran Filho  – tempo: 39 minutos 
24 - Palestra O Negro no Brasil de Hoje – Munanga Kabengele -  tempo: 59 minutos
25 - Palestra Pensamento e Linguagem – Vigotsky – tempo: 57 minutos 
26 - Palestra Professores Reflexivos – Isabel Alarcão - tempo: 54 minutos 

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Palestra vídeo aula : Livro "Inteligência Emocional" de Daniel Goleman

Palestra Livro Inteligência Emocional - áudio mp3 mais slides de powerpoint

Palestra Educação: Livro Inteligência Emocional

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Palestra Educação: Livro Inteligência Emocional - Presentation Transcript Palestra Educação Livro Inteligência Emocional Ubiratan Carlos Machado Editor e professor da Radioblogtv Contato para Palestras: celular (011) 8489 8036 TIM Meu blog: http://ubiratangeo.blogspot.com/ Palestra Inteligência Emocional O quociente intelectual (QI) no centro do debate Palestra Inteligência Emocional Pensamento, ação e resultados: o tripé da vida Palestra Inteligência Emocional A medição do Quociente Intelectual: o ambiente Palestra Inteligência Emocional A medição do Quociente Emocional: o ambiente Palestra Inteligência Emocional Quociente Intelectual e Quociente Emocional Palestra Inteligência Emocional Quociente Emocional define caráter e personalidade Palestra Inteligência Emocional QI nos faz entender, QE nos faz agir Palestra Inteligência Emocional A capacidade de reagir a perdas é decisiva 

Palestra Inteligência Emocional Sucesso se define em termos de perseverança Palestra Inteligência Emocional O segredo da motivação intensa esta em pensar certo, mas mais do que isso sentir certo intensamente Ubiratan Carlos Machado Editor e professor da Radioblogtv Contato para Palestras: celular (011) 8806 2746 E-mail: radioblogtv@gmail.com.br Meu blog: http://ubiratangeo.blogspot.com/
conectando idéias

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28_podcast_fevereiro_Livro Dialogando com a criatividade_o ambiente realmente interfere na nossa forma de pensar

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Parece claro que nosso potencial cognitivo ou criativo, quando construído graças à interação com o meio, reverte-se sobre ele modificando-o. Podemos usar nosso próprio comportamento para exemplificar esse simples pensamento. Nosso comportamento varia de acordo com as pessoas com quem tratamos segundo o tipo de relação que nos une a elas. Se alguém fala alto conosco tendemos a falar alto, se falam baixo tendemos falar baixo se nos tratam com delicadeza tendemos a ser brandos também. 

27_podcast_fevereiro_Livro Dialogando com a criatividade_ crianças são mais criativas? Claro! Porque adultos não são???

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A tese de Papank mostra que dos 7 até os 45 anos apenas 2% da população era criativa, no entanto, até os 5 anos 90% das crianças eram criativas. Como entender esses dados? Qual o papel da educação nisso?

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A criatividade e a inovação são duas palavras unidas em um processo de crescimento pessoal e social. Para inovar é necessário ter liberdade de jogar com as idéias e materiais, estímulo para se ocupar de coisas irrelevantes e submergir na fantasia. 

20_podcast_fevereiro: pensando a respeito da arquitetura estratégica – Kotler

Uma empresa que desempenha as mesmas atividades que seus concorrentes, simplesmente um pouco melhor, ela não tem de fato uma estratégia é simplesmente mais eficaz em termos operacionais. Ser operacionalmente excelente não é o mesmo que ter uma estratégia robusta. A excelência operacional pode ajudar a empresa a vencer por certo tempo, mas outras empresas logo irão alcançá-la ou superá-la. Mas, o fato é que essas estratégias novas e inovadoras também são copiadas e logo depois se tornam comuns. Sim os imitadores vem logo em seguida. Entretanto, uma coisa é copiar alguns aspectos de uma nova estratégia e outra bem diferente é copiar todos os aspectos da arquitetura estratégica. As grandes estratégias consistem em uma configuração singular de muitas atividades de reforço que dificultam a imitação pura e simples. 

19_podcast_fevereiro: invista na sua ignorância para ganhar sabedoria

Em outras palavras, é preciso saber ser ignorante. Exercitar o reconhecimento das áreas não estéticas da nossa mente é uma etapa fundamental do processo do saber. Isto porque só é possível romper certos impasses importantes na tentativa de encontrar soluções se investimos em nossas ignorâncias ao invés de tentarmos maximizar nossos saberes. O bom pesquisador é aquele que sabe usar bem a cesta de lixo.