20 de jan de 2012

Palestra Livro Piaget-Vygotsky: novas contribuições para o debate


Palestra Livro Piaget-Vygotsky: novas contribuições para o debate

Esse livro traz importantes contribuições para o debate de duas das principais correntes da área de educação: Piaget (construtivistas) e Vygotsky (educação sócio histórica). Você pode não ter visto estes conceitos, mas você provavelmente já presenciou algum debate ou discussão a respeito destas duas visões de mundo educacional. Na primeira se acredita que o indivíduo constrói seu próprio conhecimento através e com base naquilo que esta na sociedade construindo signos próprios (ele constrói a si mesmo). No segundo temos também uma forma de construtivismo, mas ela se dá não única e exclusivamente de forma individual, mas é construída através das relações que esse individuo realizada somadas (ou subtraídas) os aparatos culturais disponíveis na sociedade. Bom, é um debate amplo, mas importantíssimo. Nesta aula vamos esclarecer ponto a ponto esses conceitos contrapondo um ao outro conforme a orientação do livro Piaget – Vygotsky: novas contribuições para o debate (tradução – Cláudia Schilling) – de José Antonio Castoriana – Emília Ferreiro – Delia Lerner – Marta Kohl de Oliveira. A aula consta dos slides abaixo mais o áudio mp3 da palestra! Ok. (resumo, resenha, aula, debate)

4 comentários:

  1. Gostaria de ver o audio desta palestra, mas não está disponivel.

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    1. Basta se tornar assinante que vc tem acesso ao áudio. Me envie um e-mail do gmail que libero o acesso gratuito ao material por 30 dias! Ok

      Abraços

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  2. ja assinei o blog, mas não consigo ter acesso - irfnascimento@gmail.com

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  3. ja assinei o blog, mas não consigo ter acesso - edkleber77@gmail.com

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