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Ponto 1 – Desmistificando a idéia de conhecimento absoluto
1 – Destruindo o autor da “razão iluminista”: aceitando as possibilidades de erro da lógica racionalista
2 – As bases coletivas do conhecimento: o contexto, o global, o multidimensional e o complexo
3 – Não existe conhecimento eficaz que não contemple a condição humana e suas limitações de praticar a verdade
Ponto 2 – Ensinando a complexidade: pensar o coletivo, pensar o contexto
1 – Em primeiro lugar ensinar a unidade terrena: todos somos seres humanos buscando a felicidade coletiva
2 – Ensinar a coexistir com as incertezas, pois nem toda a lógica racionalista do mundo podem eliminá-las: adaptar-se e superar-se
3 – Ensinar a visualizar um mundo de possibilidades agindo em um mundo de probabilidades: o desafio e a estratégica
Ponto 3 – Ensinar a Agir com base na compreensão: abraçando junto
1- A compreensão intelectual das coisas: eliminando os ruídos da informação e eliminando as ignorâncias contextuais
2 – A compreensão intersubjetiva das coisas: o egocentrismo e a defesa justificada do self e a self-deception
3 – A importância de ensinar a Democracia: liberdade versus sensura; consenso versus conflito; debate versus intolerância; pluralidade versus totalitarismo
Palestra 7 saberes necessários a educação do futuro
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Palestra 7 saberes necessários a educação do futuro - Presentation Transcript
Palestra 7 Saberes Necessários à Educação do Futuro Ponto 1 – Desmistificando a idéia de conhecimento absoluto Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 2 – Ensinando a complexidade: pensar o coletivo, pensar o contexto Ponto 3 – Ensinar a Agir com base na compreensão: estar junto Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 1 – Desmistificando a idéia de conhecimento absoluto 1 – Destruindo o autor da “razão iluminista”: aceitando as possibilidades de erro da lógica racionalista Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 1 – Desmistificando a idéia de conhecimento absoluto 2 – As bases coletivas do conhecimento: o contexto, o global, o multidimensional e o complexo Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 1 – Desmistificando a idéia de conhecimento absoluto 3 – Não existe conhecimento eficaz que não contemple a condição humana e suas limitações Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 2 – Ensinando a complexidade: pensar o coletivo complexo 1 – Em primeiro lugar ensinar a unidade terrena: todos somos seres humanos buscando a felicidade coletiva
Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 2 – Ensinando a complexidade: pensar o coletivo complexo 2 – Ensinar a coexistir com as incertezas presentes e freqüentes: adaptar-se e superar-se Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 2 – Ensinando a complexidade: pensar o coletivo complexo 3 – Ensinar a visualizar um mundo de possibilidades agindo em um mundo de probabilidades... Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 3 – Ensinar a Agir com base na compreensão: agir junto 1- A compreensão intelectual do mundo: buscando eliminar os ruídos e as ignorâncias Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 3 – Ensinar a Agir com base na compreensão: agir junto 2 – A compreensão intersubjetiva de si mesmo: egocentrismo e o self-deception Palestra 7 Saberes Necessários Ponto 3 – Ensinar a Agir com base na compreensão: agir junto 3 – A importância de ensinar a Democracia: consenso versus conflito; tolerância versus violência
Ubiratan Carlos Machado Editor e professor da Radioblogtv Contato para Palestras: celular (011) 8806 2746 E-mail:
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1 - Palestra Livro Corpo, gênero e sexualidade - LOURO, LOPES – tempo 45 minutos
2 - Palestra 7 saberes necessários a educação do futuro – Edgar Morin – tempo 58 minutos
3 - Palestra 10 Novas Competências para Ensinar – Philippe Perrenoud – tempo 40 minutos
4 - Palestra Dialogando com a Criatividade - Torre,Saturnino de La – 48 minutos
5 - Palestra Educação Tesouro a Descobrir – JACQUES DELORS- tempo – 60 minutos
6 - Palestra Escola Inclusiva – Rosita Edler Carvalho – tempo: 48 minutos
7 - Palestra Livro Avaliação concepção – Celso Vasconsellos – tempo: 42 minutos
8 - Palestra Livro Avaliação da Aprendizagem Praticas de Mudança Celso Vasconsellos – tempo: 46 minutos
9 - Palestra Livro Avaliação Desmistificada – Charles Hadji – tempo: 22 minutos
10 - Palestra Livro Ciclos, seriação e avaliação Luiz Carlos de Freitas – tempo: 52 minutos
11 - Palestra Livro Enfoque Globalizador – Antoni Zabala – tempo: 45 minutos
12 - Palestra Livro Ensaios Pedagógicos – Lino de Macedo – tempo: 46 minutos
13 - Palestra Livro Galáxia da Internet – Manuel Castells - tempo: 1hora e 10 minutos
14 - Palestra Livro Inteligência Emocional Daniel Goleman – tempo: 55 minutos
15 - Palestra Livro Interdisciplinaridade – Ivani Fazenda – tempo: 42 minutos
16 - Palestra Livro O Jogo das Diferenças – Luis Alberto Gonçalves – tempo: 38 minutos
17 - Palestra Livro O Jogo do contrário em avaliação – Jussara Hoffman – tempo: 38 minutos
18 - Palestra Livro Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire – tempo: 44 minutos
19 - Palestra Livro Piaget-Vygotsky – Castorina, Ferreiro, Lerner, Kohl – tempo: 40 minutos
20 - Palestra Livro Por uma Outra Globalização – Milton Santos – tempo: 1 hora e 10 minutos
21 - Palestra Livro Práticas Interdisciplinares na Escola – Ivani Fazenda – tempo: 27 minutos
22 - Palestra Livro Solução de Problemas – Juan I. Pozo - tempo: 36 minutos
23 - Palestra Livro Técnicas de Ensino: Por que não? – Feltran Filho – tempo: 39 minutos
24 - Palestra O Negro no Brasil de Hoje – Munanga Kabengele - tempo: 59 minutos
25 - Palestra Pensamento e Linguagem – Vigotsky – tempo: 57 minutos
26 - Palestra Professores Reflexivos – Isabel Alarcão - tempo: 54 minutos
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